教育兴则国家兴，教育强则国家强。世界强国无一不是教育强国，教育始终是强国兴起的关键因素。当前，世界格局深刻调整、教育模式深刻重塑、创新范式深刻变革，强国建设对教育、科技、人才的迫切需要前所未有，高等教育必须勇担使命、敢闯敢创，以更大担当、更大作为全面彰显龙头引领作用。新时代新征程，高校要始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻教育、科技、人才“三位一体”战略部署，聚焦推进中国式现代化，坚持教育服务高质量发展，大力解放思想，进一步全面深化改革，加快建设担当民族复兴大任的世界一流大学。

1、筑牢党的领导的坚强阵地

  历史和实践证明，我国之所以能够在短时间内建成世界上规模最大的高等教育体系，党的全面领导是最大优势和根本保证。高校必须纵深推进新时代党的建设，深入探索高质量党建引领一流大学建设的新路径。

  习近平总书记强调：“我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证。”新时代新征程上，高校必须始终坚持和加强党的全面领导，以自我革命精神纵深推进全面从严治党，把政治建设摆在首位，强化“两个确立”“两个维护”制度保障，健全党中央决策部署的贯彻落实机制，完善党委领导下的校长负责制，不断提高党员干部、师生员工政治判断力、政治领悟力、政治执行力，创造性推动党的建设和事业发展“一融双高”，以党的全面领导引领践行“四个服务”，扛起教育强国使命。

  浇花浇根，育人育心。高校要深入探索思政课建设与党的创新理论武装同步推进机制，加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，守正创新打造思政“金课群”；要深化“三全育人”，着力打造高素质专业化辅导员队伍，贯通推进思政课程与课程思政、网络思政与日常思政、学生思政与教师思政，塑造润物无声的“大思政”生态；要牢牢掌握意识形态工作领导权，以培育践行社会主义核心价值观为引领，深化理想信念教育，引导广大师生永远听党话、跟党走，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

  党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。高校要增强党组织的政治功能和组织功能，推动党建工作和业务工作在目标使命、制度机制、组织队伍、平台载体等方面互融互促，同时，以党建引领基层治理，健全重要事项政治把关机制，推进议事决策规范化科学化，完善协同共治格局。要创新党组织发挥作用的机制，建立功能型党支部，在科研平台、学术团队、工程项目、学生社区等载体上搭建党员岗位建功平台，全力支持建设世界一流大学。

2、聚集人才和大师，建设人才高地

  国势之强由于人，人材之成出于学。高校是人才培养的主阵地、人才汇聚的集中地，必须坚持为党育人、为国育才，培养造就、吸引集聚大批德才兼备的高素质人才。

  育才造士，为国之本。高校要深入落实立德树人根本任务，深刻认识拔尖创新人才作为国家和民族持续发展的战略支撑的迫切要求、重要内涵，遵循人才成长规律，坚持“五育并举”，探索完善“招生—培养—就业—发展”联动的学科专业育人体系，推进交叉培养、本研贯通培养，创新科教产教协同育人机制，积极以人工智能赋能教育数智化转型，全面搭建高质量人才自主培养体系，培育堪当民族复兴重任的时代新人。在此方面，山东大学坚持把培养“最优秀的本科生”和“最具创造力的研究生”作为核心育人理念，打造以“六院一堂”为引领的拔尖创新人才自主培养体系，在培养富含“家国情怀、担当精神、崇实品格、创新素养”山大基因的卓越人才上进行了富有成效的探索。

  教师是立教之本、兴教之源。无论是建设担当民族复兴大任的世界一流大学，还是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，都离不开一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。高校要坚持以教育家精神为引领，遵循教育规律和教师成长发展规律，以强化思想政治素质和师德师风建设为首要任务，以提高教师专业素质能力为关键，培养